Voices of IFES

Réflexions sur la génération Z : La génération immergée dans le monde numérique

Les membres de la génération Z sont les premiers à grandir avec un accès facile et rapide à internet, et ce, dans un grand nombre de pays. Leur immersion dans le monde numérique n’a pas seulement changé les informations qu’ils consomment et la manière dont ils y accèdent : elle a façonné ce qu’ils considèrent être important. Comment les ministères chrétiens devraient-ils réagir ?  

Dans ce premier épisode de « Réflexions sur la génération Z », Emmanuel Bagumako commence par présenter brièvement la génération Z et son immersion dans le monde numérique. Pour ce faire, il s’appuie sur les conclusions du rapport de l’IFES intitulé « Réflexions sur la Gen Z pour le ministère étudiant mondial ». 

Ensuite, Emmanuel, secrétaire régional désigné pour l’Afrique francophone, accueille un panel d’invités issus du réseau de mouvements étudiants chrétiens de l’IFES et d’ailleurs. Ils discutent ensemble du visage de l’immersion numérique chez les étudiants universitaires selon leur contexte, mais aussi de la manière de servir au mieux cette génération.  

Le panel comprend :  

• Phil Baruch Fokam (Cameroun), doctorant 

• Andréa Razanatsara (Madagascar), professeur de technologie éducative, bénévole dans son mouvement de l’IFES et ancienne catalyseure de l’Initiative Logos et Cosmos de l’IFES (ILC).  

• Roland Cubahiro (Burundi), doctorant qui étudie actuellement en Corée, ancien employé du mouvement de l’IFES au Burundi et de l’ILC.  

Vous entendrez leurs idées sur les façons dont nous pouvons répondre aux défis et aux opportunités liés au ministère dans cette génération du numérique. 

Horodatage : 

• (00:00) - Intro standard à la série de podcasts « Réflexions sur la génération Z ». 

• (00:22) - Emmanuel Bagumako présente la série et l’épisode, puis donne quelques repères sur la génération Z, la théorie générationnelle et la génération immergée dans le numérique. 

• (08:00) - Discussion avec Phil Baruch Fokam, Andréa Razanatsara et Roland Cubahiro.  

• (34:10) - Conclusion d’Emmanuel Bagumako. 

 

Liens en rapport avec l’épisode : 

• Pour vous aider à repenser le ministère auprès de cette génération, découvrez les autres ressources disponibles sur la page internet « Réflexions sur la génération Z ». Vous y trouverez notamment le rapport « Réflexions sur la Gen Z pour le ministère étudiant mondial », des guides d’études bibliques et d’autres ressources en provenance de l’union et d’ailleurs.  

• L’ouvrage mentionné par Andréa est #TechnoAddict ? Comment vivre intelligemment avec un smartphone, de Craig Groeschel (Ourania, 2017). 

 

À propos de l’IFES 

La série de podcasts « Réflexions sur la génération Z » est conçue par l’IFES (International Fellowship of Evangelical Students). L’IFES est un mouvement d’étudiants qui partagent et vivent la bonne nouvelle de Jésus-Christ au niveau local, national et mondial. Nous réunissons et soutenons des mouvements étudiants chrétiens de plus de 180 pays et territoires. Notre vision est de voir les étudiants croître ensemble en communautés de disciples, être transformés par l’Évangile et avoir un impact sur l’université, l’Église et la société pour la gloire de Christ.  Rendez-vous sur ifesworld.org pour en savoir plus.  

L’IFES sur les réseaux sociaux : 

Facebook 

Instagram 

YouTube 

WhatsApp 

Avertissement :  

Les opinions exprimées dans cette série de podcasts sont celles des personnes concernées. Elles ne reflètent pas nécessairement les points de vue de l’IFES ou de ses mouvements nationaux. 

Reflexiones sobre la Generación Z: La generación de la inmersión digital

La Generación Z es la primera en crecer con un acceso a internet fácil y rápido en muchos países. Su inmersión digital no solo ha cambiado la información que consumen o cómo acceden a ella, sino que ha moldeado lo que valoran. ¿Cómo pueden responder a ello los ministerios cristianos?  

En este primer episodio de Reflexiones sobre la Generación Z, la presentadora Carmen Castillo empieza ofreciendo una breve introducción a la Generación Z y su inmersión digital, basándose en los hallazgos del informe de IFES Reflexiones sobre la Generación Z para el Ministerio Estudiantil Global. 

A continuación, a Carmen, que es la Secretaria Regional de IFES América Latina, se le unen varios invitados de los movimientos estudiantiles cristianos de la red de IFES y más allá. Juntos, hablan acerca de cómo se materializa esta inmersión digital para los estudiantes universitarios y los jóvenes en sus contextos, y de cómo podemos servir a esta generación de la mejor manera.  

Los invitados son:  

• Vila Hernández (Guatemala), una estudiante de la Generación Z 

• Esteban Amestegui (Bolivia), Coordinador Global de Recursos y Oración de Langham Preaching 

• Alejandra Ortiz (México), Secretaria de Investigación y Conversaciones Globales de IFES 

Pulsa el botón de reproducción y descubre ideas sobre cómo podemos responder a los retos y oportunidades de ministrar a una generación inmersa en la tecnología digital y cómo podemos ayudar a esta generación a pasar de una sobrecarga de información digital sobre el cristianismo a un encuentro real con Jesús. 

Marcas de tiempo: 

• (00:00) - Introducción general al podcast Reflexiones sobre la Generación Z 

• (00:22) - La presentadora Carmen Castillo presenta la serie y este episodio y ofrece una breve introducción sobre la Generación Z, la teoría generacional y la generación inmersa en la tecnología digital.  

• (08:20) - Mesa redonda con Vila Hernández, Esteban Amestegui y Alejandra Ortiz 

• (39:15) - Observaciones finales de Carmen Castillo.  

  

Enlaces del episodio: 

• Visita la página web de Reflexiones sobre la Generación Z para explorar más recursos diseñados con el fin de reimaginar el ministerio a esta generación. Estos incluyen el informe Reflexiones sobre la Generación Z para el Ministerio Estudiantil Global, guías de estudio bíblico y otros materiales procedentes de la comunidad IFES y más allá.  

• Esteban Amestegui es el autor del capítulo titulado “Comunicación integral en tiempos digitales” en el libroRaíces de un evangelio integral, de Rene Padilla. También tiene un capítulo en el libro escrito en inglés Preaching the Parables, publicado por Langham.  

Sobre IFES 

El podcast Reflexiones sobre la Generación Z es traído a ustedes por IFES, la Comunidad Internacional de Estudiantes Evangélicos. IFES es un movimiento de estudiantes que comparten y viven las Buenas Nuevas de Jesucristo a nivel local, nacional y global. Conectamos y cuidamos movimientos estudiantiles cristianos en más de 180 países y territorios. Queremos ver estudiantes que crecen juntos en comunidades de discípulos, transformados por el evangelio y que impactan a la universidad, la iglesia y la sociedad para la gloria de Cristo. Visita ifesworld.org para descubrir más.  

Redes sociales de IFES: 

Facebook 

Instagram 

YouTube 

WhatsApp 

Aviso legal:  

Las opiniones expresadas en este podcast son de estas personas y no tienen por qué reflejar el punto de vista de IFES o de sus movimientos nacionales.  

Gen Z Insights: The Digitally Immersed Generation

Gen Z is the first generation to grow up with fast, easy internet access in a wide range of countries. Their digital immersion hasn’t only changed the information they consume and how they access it; it’s shaped what they value. How can Christian ministries respond?  

In this first episode of Gen Z Insights, Peter Dray, author of the IFES Gen Z Insights for Global Student Ministry report, provides a bite-sized orientation to Gen Z and their digital immersion.   

Afterwards, series host Annette Arulrajah, Associate Generation Secretary of IFES, is joined by a panel of guests from the IFES network of Christian student movements and beyond. Together, they discuss what digital immersion looks like for university students and young people in their contexts, and how we can respond to the challenges and opportunities of ministering among this digitally immersed generation.  

Guests include:  

• Eden Hale (USA), recent graduate and student representative on the IFES board 

• Esteban Amestegui (Bolivia), Langham Preaching’s Global Coordinator for Resources and Prayer 

• Alejandra Ortiz (Mexico), IFES Secretary for Research and Global Conversations 

Hit play to hear ideas on how to redirect Gen Zs from digital information overload about Christianity to true encounters with Jesus, and how technology can be used to engage seekers with the gospel.  

Timestamps: 

• (00:00) - Standard intro to the Gen Z Insights podcast series 

• (00:20) - Host Annette Arulrajah introduces the series and episode  

• (03:00) - Peter Dray provides a brief orientation on Gen Z, generational theory, and the digitally immersed generation 

• (10:45) - Panel discussion with Eden Hale, Esteban Amestegui, and Alejandra Ortiz 

• (31:20) - Closing remarks by Annette Arulrajah 

  

Episode links: 

• Visit the IFES Gen Z Insights webpage to explore more resources designed to help you reimagine ministry among this generation. These include the Gen Z Insights for Global Student Ministry report, Bible study guides, and other materials from across the IFES fellowship and beyond.  

• Esteban Amestegui authored a chapter titled “Integral Communication in Digital Times” in the Spanish language book Raíces de un evangelio integral (Roots of an Integral Gospel) by Rene Padilla.  

• Alejandra mentioned Homo Academicus, a podcast produced by Deborah Vieira, a graduate student connected with the IFES movement in Brazil. It addresses the challenges of the academic environment from a Christian point of view. 

About IFES 

The Gen Z Insights podcast series is brought to you by IFES, the International Fellowship of Evangelical Students. We are a movement of students sharing and living out the good news of Jesus Christ locally, nationally, and globally. We connect and nurture Christian student movements in more than 180 countries and territories. Our vision is to see students thriving together as communities of disciples, transformed by the gospel and impacting the university, the church, and society for the glory of Christ. Visit ifesworld.org to find out more.  

IFES socials: 

Facebook 

Instagram 

YouTube 

WhatsApp 

Disclaimer:  

The opinions expressed in this podcast series are those of the individuals and do not necessarily reflect the views of IFES or its national movements.

Un aperçu du premier épisode de la mini-série de podcasts « Réflexions sur la génération Z » à venir.

Emmanuel Bagumako (Secrétaire régional désigné de l’IFES pour l'Afrique francophone) présente cette nouvelle série « Voices of IFES ». 

Il proposera de courts résumés du rapport « Réflexions sur la génération Z » et présentera les perspectives contextuelles de membres du personnel, d'étudiants et d'invités spéciaux du monde entier. 

Écoutez l'épisode complet – « La génération immergée dans le monde numérique » – le 7 mai. 

Un avance del primer episodio de la miniserie de podcasts Reflexiones sobre la Generación Z de IFES.

Carmen Castillo (Secretaria regional de IFES para América Latina) presenta esta nueva serie de "Voices of IFES". En ella se ofrecerán breves resúmenes del informe Reflexiones sobre la Generación Z y se aportarán perspectivas contextuales de obreros, estudiantes e invitados especiales de todo el mundo. 

Escucha el episodio completo —La generación de la inmersión digital— el 7 de mayo. 

A preview of the first episode of the upcoming Gen Z Insights podcast mini-series.

Annette Arulrajah (IFES Associate General Secretary) introduces this new Voices of IFES series. It will bring bitesize summaries of the Gen Z Insights report and offer contextual perspectives from staff, students, and special guests from around the world. 

Hear the full episode – The Digitally Immersed Generation – on 7 May. 

Evangelism Rebooted

🙏 In the latest Prayerline, learn how a camp in South Korea helped students and staff overcome their doubts about evangelism. Discover how they gained confidence in talking about Jesus and pray for them as they share the gospel.

Radiant Witnesses

🙏 In the latest Prayerline, discover how students, young graduates, and staff workers around the world are shining with Christ’s light. See why the theme of this year’s Global Giving Day – ✨RADIANT✨ – is so vital and pray for more such witnesses. 

As If You Were There

🙏 In the latest Prayerline, we pause from the usual student stories to pray more generally for the Middle East and our movements there at this time of increased conflict, destruction, and persecution. Learn more and pray 👇 

Look up!

🙏 In the latest Prayerline, learn how a sad but curious student was transformed after sitting next to a Christian in class. Be encouraged how unexpected opportunities can result in life-changing conversations and pray for students in the USA.